学研（がっけん）サイエンスキッズ

グラス（コップ・高（たか）さ15〜20センチメートルの大（おお）きなもの）
薄（うす）くてとうめいなプラスチック容器（ようき）（コンビニ弁当（べんとう）のふたなど）
黒（くろ）い紙（かみ）（画用紙（がようし）くらいの厚（あつ）さ）	ボールペン
シャープペンのしん（0.5mm）	セロハンテープ
ねんど	カッターナイフ
皿（さら）かトレー（下（した）に置（お）くもの）	はさみ

>	1）図（ず）のような寸法（すんぽう）に黒（くろ）い紙（かみ）を切（き）り、図（ず）のように折（お）ってセロハンテープでとめます。 ※数字（すうじ）の単位（たんい）はミリメートルです。
>	2）風車（かざぐるま）は、コンビニで売（う）っている弁当（べんとう）の入れ物（いれもの）などに使（つか）われている、薄（うす）くてとうめいなプラスチックで作（つく）ります。実線（じっせん）が切（き）る線（せん）、点線（てんせん）は折（お）る線（せん）です。図（ず）のように切（き）って、まん中（なか）にボールペンの先（さき）などでくぼみを作（つく）っておきます。マジックインキで羽根（はね）をぬり分（わ）けておくと、回（まわ）る様子（ようす）がよくわかります。 ※数字（すうじ）の単位（たんい）はミリメートルです。
	3）ボールペンで作（つく）ったくぼみを上（うえ）にして、4枚（まい）の羽根（はね）を上（うえ）に折り曲（おりま）げます。角度（かくど）は60度（ど）くらいです。
	4）皿（さら）の上（うえ）にねんどで作（つく）った台（だい）を置（お）きます。カッターナイフでシャープペンのしんの先（さき）をとがらせて、5センチメートルくらいの長（なが）さに折（お）ったものをねんどの台（だい）にさします。（とがった方（ほう）が上（うえ）です。）
	5）黒（くろ）い紙（かみ）で作（つく）った台（だい）をかぶせて、シャープペンのしんの先（さき）に風車（かざぐるま）をのせます。 ※風車（かざぐるま）のまん中（なか）のくぼみをしんの先（さき）にのせます。
	6）グラスをかぶせてできあがりです。

シャープペンのしんの先（さき）をとがらせるのをわすれないようにしましょう。また、グラスはなるべく大（おお）きくて、もようのないとうめいなものを使（つか）ってください。 とがらせたシャープペンのしんの先（さき）で、目（め）や顔（かお）、手（て）などをけがしないように気（き）をつけましょう。 実験（じっけん）をやっている間（ま）、その場所（ばしょ）からはなれないようにしましょう。装置（そうち）（そうち）全体（ぜんたい）が熱（あつ）くなりすぎることがありますので、はなれる時（とき）は、かぶせたグラスをはずしてからにしましょう。

太陽（たいよう）の光（ひかり）の当（あ）たり方（かた）を変（か）えるとどうなるでしょうか。黒（くろ）い紙（かみ）などで光（ひかり）をさえぎったり、鏡（かがみ）を使（つか）って光（ひかり）がたくさん当（あ）たるようにすると、羽根（はね）の回（まわ）り方（かた）に変化（へんか）があるでしょうか？

なぜ