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調べ学習

身近なものにも塩が?

調べ学習 身近なものにも塩が?

塩は、調味料(ちょうみりょう)として使うほかに、どんなものに利用(りよう)されているかを調べよう。

調べ方

塩は、調味料(ちょうみりょう)として食用に使う以外(いがい)に、どんなものに利用(りよう)されているかを調べよう。

まとめ方

塩の使いみちを図などを使って表そう。家や学校、街(まち)など、身近なところで塩が利用されているものを、絵や写真などで示(しめ)そう。また、塩を利用して作られるものを分類(ぶんるい)して絵でまとめよう。

社会科・調べ学習の進め方のコツを見てみよう

社会科・調べ学習のまとめ方の例を見てみよう

調べ学習をする前に必ずおうちの方といっしょに読んでね。

  • 調査(ちょうさ)などに出かけるときは、自動車や歩行者などに注意し、きけんな場所には近づかないようにしよう。
  • 遠くに出かけるときは、大人といっしょに行こう。
  • 博物館や図書館などでは、さわいだり走ったりしないこと。また、展示(てんじ)されているものにむやみにさわらないこと。
  • 店などの調査をするときは、必ず行く前に許可(きょか)をとり、お客さんなどのめいわくにならないようにしよう。
  • 会社などに電話をするときは、まず名前を伝えてから用件をはっきり話そう。相手のめいわくにならないように、電話で話している時間があるかどうか確(たし)かめること。
  • 工場見学をするときは、ルールを守り、写真さつえいなどをしてもよいか、確(たし)かめよう。
  • 人に話を聞きに行くときは、行く前に都合のよい日時を聞き、時間におくれないようにしよう。終わったら、必ずお礼を言おう。
  • このほか、それぞれの自由研究のページにある注意もよく読んでから、研究を始めよう。

協力:たばこと塩の博物館

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