小学3･4年生

カブトムシの一日観察

つかまえたカブトムシを家で飼（か）って、カブトムシの一日を観察しよう。朝、昼、夜でカブトムシのようすがどうちがうか、記録してまとめよう。

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恐竜化石が見つかった
北海道むかわ町で化石発くつ

北海道むかわ町は、「むかわ竜（りゅう）」というハドロサウルス科の恐竜（きょうりゅう）の化石が発くつされたことで有名。2011 年に化石の一部が恐竜のものだとわかり、その後全長8m以上になる、ほぼ全身のこっかく化石が発くつされたんだ。そのむかわ町は、じっさいに恐竜が発くつされた場所で発くつ体験ができる、日本でたったひとつの場所。これを自由研究にしたら、楽しい発見がたくさんあるはず！家族旅行のツアーに参加して体験することもできるから、ぜひ行ってみよう。

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川の魚を観察しよう

川にすむ魚を観察（かんさつ）しよう。上流、中流、下流には、それぞれどんな魚がいるだろうか。また、水のよごれによって、どうちがうだろうか。

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テントウムシのひみつ

テントウムシ（ナミテントウ、ナナホシテントウ）は草花のくきにいて、そのしるをすうアブラムシを食べている。くきを上へと上っているすがたをよく見るが、テントウムシはどんな生き物だろう。テントウムシをつかまえて、そのひみつを調べてみよう。

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ミクロの世界を観察しよう

おすしのねたや、さしみのつまなどをけんび鏡で見ると、ふだん見ているのとはちがった、意外なすがたにびっくり。ミクロの世界をたんけんしよう。

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月の満ち欠け調べ

毎日かわる月の満ち欠けのようすや、月の位置を記録しよう。まどガラスにとう明なシートをはって、月といっしょに、地上の風景のシルエットも写し取ろう。

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バードウォッチングをしよう！

川の近くや野山では、ふだん見かけない鳥が見られるよ。そのすがたや鳴き声を観察しよう。

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自分の星座（せいざ）をつくろう

夜空の星を観察し、星と星をむすんで形をつくり、自分だけの星座をつくろう。また、星座に関する物語などを調べてみよう。

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カタツムリの年輪調べ

公園や学校など、大きな木の多いすずしくて日かげになっているところでカタツムリを見つけることがある。カタツムリのとくちょうであるからについて調べてみよう。

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カブトムシの敵（てき）

カブトムシやクワガタなどの食べ物は、樹液（じゅえき）。よいえさ場にありつこうと、場所争いが行われる。カブトムシはどんなすがたのものを敵だと思うのだろうか。カブトムシと同じくらいの大きさのけしゴムを敵にみたて、その色をかえたりして近づけてみよう。

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野山で虫をつかまえよう

野山の虫たちをつかまえて、観察しよう。虫をつかまえるためにはどんな方法があるかな。

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海の生き物ウォッチング

海には、ふだん見かけない、おもしろい生き物がいっぱいいるよ。手軽につかまえて、観察しよう。

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自治体のマークを調べてみよう

都道府県や市町村には、それぞれシンボルとなるマークがあるよ。マークの形は、文字をデザインしたもの、地形や特産品をデザインしたもの、まちの発展（はってん）を願ったものなど、自治体によってさまざまなんだ。村瀬先生が動画で、おもしろい自治体のマークを教えてくれるよ！

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地域（ちいき）のスーパーを調べよう

夏休みに、旅行や遠くにすむ親せきのおうちに行ったら、その地域のスーパーにも行ってみよう。自分のすんでいる地域のスーパーでは見かけない商品や、商品のちんれつ方法にとくちょうがあるかもしれないよ。地域によってちがいがあるものには、どんなものがあるかな？　社会なぜなぜ110番の村瀬先生（むらせせんせい）が動画で教えてくれるよ！

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オリンピックで変わる技術（ぎじゅつ）とくふう

2020 年に東京で2回目のオリンピック・パラリンピックが開かれるよ。オリンピック・パラリンピックの開催地（かいさいち）には、世界中の人がおおぜい集まるので、さまざまな技術やくふうが必要になるんだ。これまでのオリンピック・パラリンピックでは、どんな技術やくふうが生まれたのか調べてみよう。まずは、1964年に開かれた東京オリンピックの開会式のくふうを村瀬先生の動画で教えてもらおう！

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ピクトグラムは世界のことば

まちの中で「ピクトグラム」を集めてみよう！　そもそもピクトグラムってなに？　村瀬先生が動画でわかりやすく教えてくれるよ。

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地名の生まれ方

地域（ちいき）の名前を「地名」というよ。その地名が、どうやってつけられたのか調べてみると、いろいろな由来（ゆらい）があって、おもしろいよ。きみの住んでいる場所はなんていう地名かな？　まずは、自分の住んでいる場所の地名の由来を調べてみよう。村瀬先生が動画で調べるヒントを教えてくれるよ！

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3Dゲームのひみつ

携帯型（けいたいがた）ゲーム機の中には、めがねを使わずに3Dが見られる「裸眼立体視（らがんりったいし）」を取り入れたものがある。まず、3Dのゲームをして、平面がどんなふうに立体に感じられるのかをたしかめる。そして、平面が立体に見える理由を調べる。いろいろな3Dの仕組みを調べ、どうやって視差（しさ）を作り出しているかくらべてみる。

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お城の研究

日本には歴史上2万数千のお城があったそうだよ。今でも天守（てんしゅ）がのこっているお城は日本中で12もあるよ。きみの家から近いお城へ行ってみて、調べよう。インターネットでも、いろいろなことが調べられるよ。

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「富士」がつく地名を調べよう

富士山は日本一の標高をほこるばかりか、その美しいすがたで、親しまれている。日本各地には、「富士見」という地名が多いが、どこに多いのだろうか。また、「富士見」という地名の場所からは、富士山が見えるのだろうか。

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世界のあいさつ調べ

「こんにちは」「さようなら」「ありがとう」が言えたら世界中どこへ行っても役に立つね。インターネットで調べたり、知り合いに外国の人がいたら教えてもらったりしよう。ちがう国でも、意外とにている言葉があるかもしれないよ。

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世界のお金調べ

世界のいろいろなお金を調べてみよう。おうちの人や知り合いで、外国によく行く人から、外国のお金をみせてもらうといいね。インターネットでも調べられるよ。

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日本のSL大研究

本やインターネットを使って、蒸気機関車の基本的（きほんてき）な情報（じょうほう）について調べよう。鉄道といえば今は電車だけど、昔は蒸気（じょうき）機関車、SL（Steam Locomotive）だった。SLについて、車両、歴史や今を調べて模造紙（もぞうし）にまとめてみよう。調べた内容は、ノートにメモしたり、写真をとったりして記録（きろく）するといいよ。

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町のなかにあるいろいろな像（ぞう）を集めよう！

町のなかで見かける像（ぞう）の由来などを調べて、像マップをつくっちゃおう！　

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おうちのまわりの橋を集めよう！

大きくても小さくても、川があれば、そこには必ず橋がかかっているよね。みんなのおうちのまわりには、どんな橋があるかな？　大きさや橋の形に注目しながら、写真をとったりイラストをかいたりしてみよう。

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食器を集めよう！

おうちにある食器を集めて、種類や形、どんなときに使うかを調べてみよう。

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人のために働（はたら）く動物を調べよう

ペットとしてではなく、特別（とくべつ）な訓練（くんれん）を受けて人間のために働いている動物がいる。どんな動物がどんな仕事をしているか、働くためにどんな訓練を受けているかを調べよう。

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身のまわりにあるマークを集めよう！

みんなの身のまわりには、たくさんのマークがある。たとえば学校や商店、そして市や町にもあるよ。いろいろな場所でマークを見つけたら、写真をとったりイラストをかいて、たくさんのマークを集めよう！

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身近なユニバーサルデザインを探（さが）してみよう

ユニバーサルデザインにはどのようなものがあるかを本やインターネットなどで調べ、家や学校、街（まち）の中で、ユニバーサルデザインのものを探（さが）し、どんな工夫（くふう）があるかを調べよう。

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身近なボランティア活動を調べよう

学校や役所の資料（しりょう）、インターネットなどで、どんなボランティア活動があるかを調べる。できれば、ボランティア活動に参加（さんか）し、体験（たいけん）を通じてその内容（ないよう）や目的（もくてき）などを調べる。また、ボランティア活動をしている人に、ボランティア活動の内容や目的などを聞く。

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