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学び
第41回 2030年の世界を創るチェンジメーカーをめざす
学習指導要領の改訂で学校教育が変わる

第41回 2030年の世界を創るチェンジメーカーをめざす

  • 小学校
  • 新学習指導要領

小学2年で英語を使い、小学5年でモーター制御の車をプログラミングする! つくばスタイル科って?

2018年11月26日 専門家・プロ:藤田由美子
学び
第40回 国際社会で活躍するための次世代型スキルを育成する
学習指導要領の改訂で学校教育が変わる

第40回 国際社会で活躍するための次世代型スキルを育成する

  • 小学校
  • 新学習指導要領

「つくばスタイル科」の発信型授業は、これからの子どもたちに必要な力がわかる独自のスタイル。

2018年11月12日 専門家・プロ:藤田由美子
教育情報・ニュース
『どう解く?』を使った道徳の授業に行ってみた!─埼玉県戸田市立戸田第一小学校

『どう解く?』を使った道徳の授業に行ってみた!─埼玉県戸田市立戸田第一小学校

  • 授業
  • 小学校
  • 道徳

うそをつくのはいい? 悪い? 『答えのない道徳の問題 どう解く?』を使った道徳の授業が実現することに...

2018年09月10日 編集部:学研キッズネット編集部
教育情報・ニュース
第29回 音楽に親しみ、音楽文化を継承、発展、創造する力を育てる
学習指導要領の改訂で学校教育が変わる

第29回 音楽に親しみ、音楽文化を継承、発展、創造する力を育てる

  • 教育現場
  • 音楽
  • 小学校

小学校の音楽科の授業は郷土の音楽の充実やや和楽器の演奏も!

2018年05月21日 専門家・プロ:藤田由美子
学び
第27回 小学校に入学して間もなく、学校に行きたくないと言い出した娘
教えて! 陰山先生

第27回 小学校に入学して間もなく、学校に行きたくないと言い出した娘

  • 学童
  • 小学校

「なんで、○○ちゃんのママはお家にいるのに、ママはいないの?」「なんで、ママはお仕事しているの?」と...

2018年05月02日 専門家・プロ:陰山英男
教育情報・ニュース
第26回 図画工作科で感性、創造性をみがく
学習指導要領の改訂で学校教育が変わる

第26回 図画工作科で感性、創造性をみがく

  • 小学校
  • 図画工作

小学生に図画工作は欠かせない。感性、創造性をみがくことは、自己形成の第一歩。

2018年04月09日 専門家・プロ:藤田由美子
教育情報・ニュース
新小1ママも安心。入学準備、これをやっておけば大丈夫座談会

新小1ママも安心。入学準備、これをやっておけば大丈夫座談会

  • 小学校

「ひらがなが読めなくてもいいんですよ」って学校側は言ってくれるけど、ほんとに読めなくてもいいの?

2018年03月20日 編集部:学研キッズネット編集部
学び
小中一貫教育で、中1ギャップを解消する?
知っておきたい教育用語のトリセツ

小中一貫教育で、中1ギャップを解消する?

  • 教育現場
  • 用語
  • 小学校
  • 中学校
  • 小中一貫校

日本の学校制度は、小学校6年-中学校3年-高校3年の「6-3-3」制が主流でしたが、新たに小中一貫教...

2017年02月23日 専門家・プロ:中曽根陽子
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