心に寄り添ってくれる物語に触れてほしい。斉藤壮馬さんのおすすめの本【読書推せん文リレー第5回】

心に寄り添ってくれる物語に触れてほしい。斉藤壮馬さんのおすすめの本【読書推せん文リレー第5回】

本(ほん)を読(よ)んだら楽(たの)しくてワクワクした、面白(おもしろ)くて思(おも)わず笑(わら)っちゃった、感動(かんどう)してちょっぴり胸(むね)がキュンとなった。みんなにもそういう経験(けいけん)がきっとあるはず。

そんなとっておきの一冊(さつ)を、誰(だれ)かにすすめる「読書(どくしょ)推(すい)せん文(ぶん)企画(きかく)」。
第(だい)5回(かい)目(め)は、声優(せいゆう)の斉藤壮馬(さいとうそうま)さんが登場(とうじょう)するよ!
第(だい)4回(かい)目(め)のゲストの岡本(おかもと)知紗(ちさ)さんが推(すい)せんした本(ほん)を読(よ)んだ感想(かんそう)は? そして今回(こんかい)はだれに、どんな本(ほん)をおすすめするのかな?

・おすすめしたい本(ほん)と、おすすめの理由(りゆう)を書(か)いた推(すい)せん文(ぶん)をバトンにして、リレーをつないでいくよ。
・登場(とうじょう)するのは学研(がっけん)キッズネットに所属(しょぞく)する「探Q(たんきゅう)キッズ」3名(めい)と、いろいろな分野(ぶんや)で活躍(かつやく)している著名人(ちょめいじん)の3名(めい)。
・次(つぎ)のゲストに読(よ)んでほしい本(ほん)の推(すい)せん文(ぶん)を書(か)いてもらって、次(つぎ)のゲストには読(よ)んだ感想(かんそう)も聞(き)いていくよ!

第(だい)5回(かい)ゲスト 斉藤壮馬(さいとうそうま)さん

声優(せいゆう)として、「るろうに剣心(けんしん)―明治(めいじ)剣客(けんかく)浪漫(ろまん)譚(たん)―」での緋村(ひむら)剣心(けんしん)役(やく)、「鬼(き)滅(めつ)の刃(やいば) 刀鍛冶(かたなかじ)の里(さと)編(へん)」での哀(あい)絶(ぜつ)役(やく)など、数多(かずおお)くのアニメ作品(さくひん)や映画(えいが)で人気(にんき)のキャラクターを演(えん)じているよ。2017年(ねん)にはアーティストとしてデビュー。2022年(ねん)には文芸(ぶんげい)誌(し)『スピン』(河出書房新社(かわでしょぼうしんしゃ))で、自身(じしん)初(はつ)となる小説(しょうせつ)『いさな』を発表(はっぴょう)するなど、幅広(はばひろ)い分野(ぶんや)で活躍(かつやく)中(ちゅう)。

子(こ)どもの頃(ころ)の母(はは)の読(よ)み聞(き)かせが、声優(せいゆう)を志(こころざ)すきっかけのひとつに!

僕(ぼく)の両親(りょうしん)も祖父母(そふぼ)も、本(ほん)が大好(だいす)きな人(ひと)たちでした。

実家(じっか)は祖母(そぼ)のこだわりで、壁一面(かべいちめん)が本棚(ほんだな)だったんです。純文学(じゅんぶんがく)から詩集(ししゅう)、哲学書(てつがくしょ)から百科(ひゃっか)事典(じてん)まで、ジャンル問(と)わず様々(さまざま)な本(ほん)が置(お)いてあり、ごく自然(しぜん)に本(ほん)を手(て)に取(と)って、わくわくとしながら読(よ)んでいました。

なかでも僕(ぼく)が好(す)きでよく読(よ)んでいたのは図鑑(ずかん)や神話(しんわ)、民話(みんわ)系(けい)の本(ほん)。

自分(じぶん)ではない誰(だれ)かになれる、ここではないどこかへと連(つ)れて行(い)ってくれる、今(いま)ではない別(べつ)の時代(じだい)が過(す)ごせる。
そんなファンタジックな世界観(せかいかん)が幼(おさな)い頃(ころ)から好(す)きでした。それは、大人(おとな)になった今(いま)でも変(か)わりません。

母(はは)は教員(きょういん)の仕事(しごと)をしていたのですが、夜(よる)寝(ね)る前(まえ)によく物語(ものがたり)の読(よ)み聞(き)かせをしてくれました。
ワクワクしながら聞(き)いているのですが、日中(にっちゅう)忙(いそが)しく働(はたら)いて疲(つか)れているせいか、物語(ものがたり)が完結(かんけつ)する前(まえ)に母(はは)は夢(ゆめ)の中(なか)へ……。

翌日(よくじつ)に「物語(ものがたり)の続(つづ)きを聞(き)かせてほしい」と言(い)っても、どこまで読(よ)んだのか、母(はは)が覚(おぼ)えていないことも多(おお)くて。

物語(ものがたり)の続(つづ)きが気(き)になりますし、「それならいっそのこと自分(じぶん)で読(よ)んでしまおう!」と。
そういう経験(けいけん)もあり、幼(おさな)い頃(ころ)から自分(じぶん)で本(ほん)を読(よ)むという習慣(しゅうかん)が身(み)につきました。

母(はは)は朗読(ろうどく)がとても上手(じょうず)だったんです。 物語(ものがたり)の世界観(せかいかん)に入(はい)り込(こ)んで、登場(とうじょう)人物(じんぶつ)に合(あ)わせて声色(こわいろ)を変(か)えたり、イントネーションをつけたりするのが非常(ひじょう)に達者(たっしゃ)だったんですね 。

それに、振(ふ)り返(かえ)ってみると、 母(はは)の朗読(ろうどく)の思(おも)い出(で)が、自分(じぶん)が声優(せいゆう)という仕事(しごと)を志(こころざ)した、ひとつのきっかけになっているのかもしれません。

読(よ)んでほしい!の想(おも)いをつなげる推(すい)せん文(ぶん)リレー

読書(どくしょ)推(すい)せん文(ぶん)とは、「あの人(ひと)に好(す)きな本(ほん)を伝(つた)えたい!」という思(おも)いを込(こ)めた文章(ぶんしょう)のこと。心(こころ)に残(のこ)った言葉(ことば)や登場(とうじょう)人物(じんぶつ)、共感(きょうかん)するストーリーなどを書(か)いて、好(す)きな本(ほん)を誰(だれ)かに向(む)けておすすめしてもらいます。今回(こんかい)は第(だい)4回(かい)目(め)のゲスト岡本(おかもと)知紗(ちさ)さんから声優(せいゆう)の斉藤壮馬(さいとうそうま)さんへ、そして斉藤壮馬(さいとうそうま)さんから山下(やました)俊樹(としき)さんへの推(すい)せん文(ぶん)を紹介(しょうかい)します。

【岡本(おかもと)知紗(ちさ)さんからのおすすめ本(ぼん)】色(いろ)をテーマにした物語(ものがたり)を読(よ)んで、好(す)きな色(いろ)で自分(じぶん)だけの物語(ものがたり)をつくってほしい!

前回(ぜんかい)ゲストの岡本(おかもと)知紗(ちさ)さんから、斉藤壮馬(さいとうそうま)さんにおすすめしたい本(ほん)を教(おし)えてもらいました。その魅力(みりょく)やおすすめする理由(りゆう)とは?

『クレヨン王国(おうこく)の十二か月(げつ)』 
福永令三(ふくながれいぞう)(文(ぶん))、椎名(しいな)優(ゆう)(絵(え))/講談社(こうだんしゃ)

主人公(しゅじんこう)のユカと12の悪(わる)いクセを持(も)つクレヨン王国(おうこく)の王妃(おうひ)が、家出(いえで)をしてしまった王様(おうさま)を探(さが)しに行(い)く不思議(ふしぎ)な冒険(ぼうけん)物語(ものがたり)。12ヶ月(かげつ)を12の色(いろ)になぞらえ、王妃(おうひ)の悪(わる)いクセを治(なお)していくストーリーです。個性的(こせいてき)なキャラクターも必見(ひっけん)!

知紗(ちさ)さんは、たくさん本(ほん)を読(よ)んでいる斉藤(さいとう)さんに、「色々(いろいろ)な物語(ものがたり)がつまっている本(ほん)を読(よ)んでみてほしい」とおすすめしてくれました。また、「斉藤(さいとう)さんは、好(す)きな色(いろ)でどんな物語(ものがたり)や歌(うた)をつくりますか?」という質問(しつもん)も推(すい)せん文(ぶん)に書(か)いてくれました

本が好きな人に楽しんでほしい、色とりどりのお話が詰まった一冊!岡本知紗さんのおすすめの本【読書推せん文リレー第4回】

子(こ)どものときと大人(おとな)になった今(いま)、同(おな)じ作品(さくひん)でも感(かん)じ方(かた)が変(か)わりました!

まず、知紗(ちさ)さんがお姉(ねえ)さんとお母(かあ)さんといっしょに、どの本(ほん)がいいかな?と話(はな)しながら選(えら)んでくれた、そのエピソードを聞(き)いて、うれしい気持(きも)ちでいっぱいになりました。

そして、小学(しょうがく)2年(ねん)生(せい)の知紗(ちさ)さんが、本(ほん)をしっかり読(よ)みこんで、こんなに素敵(すてき)な推(すい)せん文(ぶん)を書(か)けるというのにもびっくりしました。本当(ほんとう)にありがとう。

僕(ぼく)が『クレヨン王国(おうこく)の十二か月(げつ)』を初(はじ)めて読(よ)んだのは、知紗(ちさ)さんと同(おな)じ小学生(しょうがくせい)の頃(ころ)。
知紗(ちさ)さんがおすすめしてくれたのをきっかけに、久(ひさ)しぶりに手(て)に取(と)り、楽(たの)しく懐(なつ)かしく読(よ)みかえしました。

知紗(ちさ)さんが一番(いちばん)好(す)きだと言(い)っていた『ホントザクラ』のお話(はなし)が、僕(ぼく)も大好(だいす)きです。ほかにも知紗(ちさ)さんがどんな本(ほん)を読(よ)んでいるのか、教(おし)えてほしくなりました。

この物語(ものがたり)は、お話(はなし)が進(すす)むにつれ、クレヨンが動(うご)きだしたり、月(つき)へ旅行(りょこう)に行(い)ったりと、どんどんファンタジックな世界(せかい)になっていくんですよね。
読(よ)んでいると、重(じゅう)力(りょく)がないところで高(たか)くジャンプをしているような軽(かろ)やかさを感(かん)じることができるんです。

そして、初(はじ)めて読(よ)んだ小学生(しょうがくせい)の頃(ころ)と、大人(おとな)になって読(よ)み返(かえ)した今(いま)とで、受(う)け取(と)るイメージや感(かん)じる思(おも)いが違(ちが)う気(き)がしました。幼(おさな)い頃(ころ)の方(ほう)がもっともっと軽(かろ)やかに感(かん)じていた気(き)がするなって。

作品(さくひん)の内容(ないよう)は同(おな)じですが、読(よ)んだときの年齢(ねんれい)や心(こころ)の状態(じょうたい)によって、読(よ)み心地(ごごち)が変(か)わってくる。これも、読書(どくしょ)の楽(たの)しみの一(ひと)つだと思(おも)います。

また、今回(こんかい)改(あらた)めて読(よ)んで、この作品(さくひん)には、ハッとするような残(ざん)こくな内容(ないよう)も散(ち)りばめられていたのだと気(き)がつきました。

ただのキレイで美(うつく)しい話(はなし)ではない、それも魅力的(みりょくてき)なところだなと思(おも)います。

僕(ぼく)の好(す)きな色(いろ)の物語(ものがたり)を知紗(ちさ)さんへ贈(おく)ります。知紗(ちさ)さんの物語(ものがたり)もぜひ読(よ)ませてほしい!

知紗(ちさ)さんからの推(すい)せん文(ぶん)で、「何色(なにいろ)が好(す)きでどんな物語(ものがたり)をつくりますか?」という質問(しつもん)をもらって、小学校(しょうがっこう)5年(ねん)生(せい)のときにつくった物語(ものがたり)を思(おも)い出(だ)しました。

その頃(ころ)、学校(がっこう)で物語(ものがたり)を書(か)いてみようという授業(じゅぎょう)があったんです。
僕(ぼく)は子(こ)どもの頃(ころ)から灰色(はいいろ)が好(す)きでした。どこかあいまいなところが好(す)きなんです。

そして、当時(とうじ)バスケットボールをやっていたので、それをテーマにした灰色(はいいろ)の世界(せかい)の物語(ものがたり)をつくりました。

“主人公(しゅじんこう)はバスケットボールをがんばる小学生(しょうがくせい)の男(おとこ)の子(こ)。
そして、雪(ゆき)の日(ひ)だけに現(あらわ)れる灰原(はいばら)雪(せつ)という大人(おとな)。

灰原(はいばら)さんは雪(ゆき)の日(ひ)だけ、男(おとこ)の子(こ)にバスケットボールを教(おし)えます。

冬(ふゆ)の終(お)わりが近(ちか)づいた頃(ころ)に最後(さいご)の試合(しあい)があり、灰原(はいばら)さんは応援(おうえん)をしに会場(かいじょう)に現(あらわ)れます。

男(おとこ)の子(こ)はその試合(しあい)に勝(か)つことができ、試合(しあい)が終(お)わった後(あと)に灰原(はいばら)さんを探(さが)すのですが、彼(かれ)の姿(すがた)はそこにはありません。

冬(ふゆ)が終(お)わり春(はる)になっても灰原(はいばら)さんは姿(すがた)を見(み)せず、もう二度(ど)と現(あらわ)れることはありませんでした”

という内容(ないよう)です。

担任(たんにん)の先生(せんせい)が面白(おもしろ)いお話(はなし)だねと言(い)ってくれて、物語(ものがたり)とのこういう関(かか)わり方(かた)もあるんだ!と思(おも)えた、とても印象的(いんしょうてき)な授業(じゅぎょう)でした。

知紗(ちさ)さんにはこの灰色(はいいろ)の世界(せかい)の物語(ものがたり)をお届(とど)けします。

知紗(ちさ)さんが考(かんが)えた、紫色(むらさきいろ)の世界(せかい)で忘(わす)れっぽいクセを治(なお)すお話(はなし)もすてきですね! あらすじを聞(き)いただけで心(こころ)がワクワクしました。物語(ものがたり)が完成(かんせい)したら、ぜひ僕(ぼく)にも読(よ)ませてくださいね!

【興味(きょうみ)の幅(はば)をどんどん広(ひろ)げている山下(やました)さんへのおすすめ本(ぼん)】
物語(ものがたり)を通(とお)して当(あ)たり前(まえ)にある小(ちい)さな幸(しあわ)せに気(き)づいて大事(だいじ)にしてほしい!

次(つぎ)のゲストは、小学(しょうがく)6年(ねん)生(せい)の山下(やました)俊樹(としき)さん。読書(どくしょ)や電車(でんしゃ)に乗(の)ることが大好(だいす)きで、最近(さいきん)歴史(れきし)にも興味(きょうみ)が出(で)てきたそう。今(いま)は苦手(にがて)な縄跳(なわと)びを一生懸命(いっしょうけんめい)頑張(がんば)っているよ。そして、夢(ゆめ)は電車(でんしゃ)で日本(にほん)一周(いっしゅう)をすること! 色々(いろいろ)なことに興味(きょうみ)が広(ひろ)がっている山下(やました)さんへのおすすめの本(ほん)とは?

『妖怪(ようかい)アパートの幽雅(ゆうが)な日常(にちじょう)①』
香月日輪(こうづきひのわ)/講談社(こうだんしゃ)

両親(りょうしん)を事故(じこ)で亡(な)くした主人公(しゅじんこう)「稲葉(いなば)夕(ゆう)士(し)」が、高校(こうこう)入学(にゅうがく)と同時(どうじ)に始(はじ)めた一人暮(ひとりぐ)らし。そこは、妖怪(ようかい)たちが住(す)む奇妙(きみょう)なアパートでした。ちょっぴり変(か)わった住人(じゅうにん)との、ドタバタで心温(こころあたた)まる生活(せいかつ)がスタートします。

僕(ぼく)がこの小説(しょうせつ)に出会(であ)ったのは中学(ちゅうがく)1年(ねん)生(せい)の頃(ころ)、山下(やました)さんと同(おな)じくらいの年齢(ねんれい)の時(とき)でした。

思春期(ししゅんき)と環境(かんきょう)の変化(へんか)が重(かさ)なり、寂(さび)しさやモヤモヤした感情(かんじょう)を抱(かか)えていて、それをどう発散(はっさん)したり解消(かいしょう)して良(よ)いのかわからず悩(なや)む日々(ひび)を送(おく)っていました。

この本(ほん)の主人公(しゅじんこう)は、辛(つら)く苦(くる)しいできごとに直面(ちょくめん)しながらも、アパートに住(す)む妖怪(ようかい)たちと出会(であ)い、さまざまな経験(けいけん)を通(とお)して心(こころ)を通(かよ)わせ、前向(まえむ)きに生(い)きていきます。

僕(ぼく)はこの本(ほん)を読(よ)んだときに、自分(じぶん)の凝(こ)り固(かた)まった心(こころ)もほぐされていくような気持(きも)ちを覚(おぼ)えました。

山下(やました)さんは小学(しょうがく)6年(ねん)生(せい)。来年(らいねん)はいよいよ中学生(ちゅうがくせい)ですね。
山下(やました)さんのプロフィールを見(み)たときに、当時(とうじ)の自分(じぶん)と重(かさ)なるところを感(かん)じました。

色々(いろいろ)なことに興味(きょうみ)が湧(わ)き、大人(おとな)に一歩(ぽ)ずつ近(ちか)づいている年齢(ねんれい)だと思(おも)います。視野(しや)が一気(いっき)に広(ひろ)くなるからこそ悩(なや)みも出(で)てくるだろうし、環境(かんきょう)の変化(へんか)で心(こころ)がざわつくことがあるかもしれません。実際(じっさい)、当時(とうじ)の僕(ぼく)はそうでした。

そして、不安定(ふあんてい)だった心(こころ)を少(すこ)しだけ安定(あんてい)させることができたことの一(ひと)つが、間違(まちが)いなくこの作品(さくひん)でした。

また、この本(ほん)から、当(あ)たり前(まえ)のことを大事(だいじ)に思(おも)う気持(きも)ちを教(おそ)わりました。例(たと)えばこの本(ほん)に出(で)てくるお料理(りょうり)はどれもおいしそうなのですが、それは、作(つく)る人(ひと)が精一杯(せいいっぱい)の愛情(あいじょう)を込(こ)めているからなんですね。

あたたかいご飯(はん)を食(た)べられること、家族(かぞく)や学校(がっこう)だけでなく周(まわ)りに人(ひと)がいてくれること、孤独(こどく)じゃないこと。
そういう小(ちい)さな当(あ)たり前(まえ)のことを大切(たいせつ)に思(おも)って、素直(すなお)にありがとうと言(い)える人(ひと)でいたいと僕(ぼく)は思(おも)いました。山下(やました)さんにもその思(おも)いが伝(つた)わったらすごくうれしいです。

そして、この物語(ものがたり)に出(で)てくる大人(おとな)は、すごくかっこいいんです。
“人間(にんげん)はこうあるべき!”なんて型(かた)にはめるようなことは誰(だれ)も言(い)いません。
「あなたの人生(じんせい)なのだから、あなたが考(かんが)えて選(えら)びなさい」という言葉(ことば)も、自分(じぶん)に言(い)ってもらえたような気(き)がして、すごく励(はげ)みになりました。

こんな大人(おとな)になりたいと子(こ)どもの頃(ころ)に憧(あこが)れましたし、今(いま)でもそんな大人(おとな)になりたいと思(おも)っています。

『妖怪(ようかい)アパートの幽雅(ゆうが)な日常(にちじょう)』は、山下(やました)さんが心(こころ)にわだかまりを覚(おぼ)えた時(とき)に、寄(よ)り添(そ)ってくれる一冊(さつ)だと思(おも)っています。

そして、この本(ほん)を手(て)に取(と)った皆(みな)さんが、何(なに)かしらの気(き)づきを得(え)てくれますように。

「読書(どくしょ)推(すい)せん文(ぶん)」をもっと見(み)る!

読書(どくしょ)推(すい)せん文(ぶん)コンクール公式(こうしき)サイトには、過去(かこ)の入賞作品(にゅうしょうさくひん)の中(なか)から、本(ほん)と推(すい)せん文(ぶん)を検索(けんさく)できる「お気(き)に入(い)りの一冊(さつ)ライブラリー」機(き)能(のう)があります。

本(ぼん)のジャンルでの検索(けんさく)はもちろん、それ以外(いがい)にもいろいろな方法(ほうほう)で検索(けんさく)できます。例(たと)えば、「わくわく」「ほっこり」など推(すい)せん文(ぶん)に込(こ)められた【気持(きも)ちのタイプ】や、【すすめている相手(あいて)】など。

楽(たの)しみながら本(ほん)を探(さが)したり、推(すい)せん文(ぶん)を読(よ)んでみてくださいね!

みんなの推(すい)せん文(ぶん)&おすすめ本(ぼん)を見(み)る

第(だい)4回(かい)読書(どくしょ)推(すい)せん文(ぶん)コンクールの作品(さくひん)を募集(ぼしゅう)中(ちゅう)!

読書(どくしょ)推(すい)せん文(ぶん)コンクールでは、今年(ことし)もみなさんからの作品(さくひん)を募集(ぼしゅう)しています。みなさんは誰(だれ)かにおすすめしたい本(ほん)はありますか? 読(よ)んでみてほしい理由(りゆう)はなんですか? いつもと違(ちが)う視点(してん)で本(ほん)について考(かんが)えてみると、もっと本(ほん)を読(よ)むのが楽(たの)しくなるかも!

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撮影/小川健 ヘアメイク/紀本静香 スタイリング/本田雄己 イラスト/かとうとおる 取材・文/末永陽子

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