シリーズ「子どもが伸びる親力」第1回から第10回まとめ

【第1回】親は「何、どこ、いつ、なんで、誰」の5Wで子どもを困らせる

あるとき、少年野球チームの監督の話を聞く機会がありました。その人は私の講演を主催してくれたPTAの役員さんで、講演の前後に控え室で話したのです。そのチームは県大会の常連で、その人は名監督として地元ではかなり有名な方のようです。

【第3回】あなたは、子どもたちにどんな人生を生きて欲しいですか？

親の価値観を優先することなく、子ども本人のやる気を大切にする。そういうことの積み重ねが、子どもの自己実現力を育ててくれるのです。

【第5回】メタ認知力をつければ自分のストレスを子どもにぶつけなくなる

親が子どもを感情的に叱るとき、みんな「子どものため」と言いますが、本当はこれは言い訳です。実は、自分が他の原因で溜め込んだストレスを、子どもにぶつけて解消しているという側面が多大にあるのです。

【第7回】事件にならないまでも、密かに進行する中学受験の弊害

子どもの成長ペースは百人百様です。早くから自己管理力が高い早熟の子ばかりがよいのではありません。わが子の成長のペースをよく見て、まだ無理だと思ったら「勇気をもって中学受験から潔く撤退する」という選択肢も持って欲しいと思います。

【第9回】わが子の将来は、言われたことだけやる人になる？　主体的に動ける人になる？

過干渉的な育て方をしておいて、大人になったとき、主体的な自己実現力のある人は育ちません。