立体りったい模型もけいをつくろう

工作(こうさく)用紙(ようし)を切(き)り取(と)り、立体(りったい)模型(もけい)のパーツをつくる。図(ず)のパーツを4セット用意(ようい)する。

つくったパーツをセロハンテープでつなげて、通常(つうじょう)構造(こうぞう)をつくる。同(おな)じものを全部(ぜんぶ)で４つつくる。

通常(つうじょう)構造(こうぞう)4つのうちの3つを用(もち)いて、免震(めんしん)構造(こうぞう)、制振(せいしん)構造(こうぞう)、耐震(たいしん)構造(こうぞう)をつくる。

同(おな)じ大(おお)きさの厚紙(あつがみ)を4枚(まい)用意(ようい)し、それぞれに立体(りったい)模型(もけい)をのせる。厚紙(あつがみ)を左右(さゆう)に動(うご)かして立体(りったい)模型(もけい)をゆらし、ゆれ方(かた)をスマートフォンで動画(どうが)を撮影(さつえい)して確認(かくにん)する。

対照(たいしょう)実験(じっけん)にするため、各(かく)構造(こうぞう)のセロハンテープで固定(こてい)する部分(ぶぶん)の重(かさ)ね方(かた)は、通常(つうじょう)構造(こうぞう)でつくったものと同(おな)じにしよう。

すこしだけまとめ方(かた)の例(れい)を紹介(しょうかい)。まとめの例(れい)とくわしい解説(かいせつ)、発展(はってん)研究(けんきゅう)は「中学生(ちゅうがくせい)の理科(りか) 自由(じゆう)研究(けんきゅう) お手軽(てがる)編(へん)」の本(ほん)にのっているよ。

・実験(じっけん)をするときは、必(かなら)ずおうちの人(ひと)に実験(じっけん)することを伝(つた)えておこう。
・実験(じっけん)に使(つか)う材料(ざいりょう)や道具(どうぐ)などは、使(つか)ってよいものかどうか、おうちの人(ひと)に確(たし)かめよう。
・火(ひ)や化学(かがく)薬品(やくひん)、電気(でんき)製品(せいひん)などを使(つか)うときは、必(かなら)ずおうちの人(ひと)といっしょにしよう。
・つまようじやフォーク、シャープペンシルのしんなど、先(さき)のとがったものを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。
・はさみやカッターナイフを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。
・むずかしい実験(じっけん)をするときは、おうちの人(ひと)に手伝(てつだ)ってもらおう。
・実験(じっけん)に使(つか)った食(た)べ物(もの)ものなどは、絶対(ぜったい)に口(くち)に入(い)れないこと。
・実験(じっけん)が終(お)わったらきちんとあとかたづけをし、実験(じっけん)に使(つか)ったものを、家族(かぞく)が口(くち)に入(い)れないように気(き)をつけよう。
・実験(じっけん)で使(つか)ったものや作(つく)った作品(さくひん)は、小(ちい)さい子(こ)の手(て)のとどかない場所(ばしょ)にしまおう。
・実験(じっけん)をしたあとは、必(かなら)ず手(て)をよくあらおう。