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さとうの大けっしょう作り

氷ざとうを、さとうをとかした水に入れておくと、どんどん成長するよ。どこまで大きくなるかためして、大きなさとうのけっしょうを作ってみよう。

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カブトムシの一日観察

つかまえたカブトムシを家で飼（か）って、カブトムシの一日を観察しよう。朝、昼、夜でカブトムシのようすがどうちがうか、記録してまとめよう。

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恐竜化石が見つかった
北海道むかわ町で化石発くつ

北海道むかわ町は、「むかわ竜（りゅう）」というハドロサウルス科の恐竜（きょうりゅう）の化石が発くつされたことで有名。2011 年に化石の一部が恐竜のものだとわかり、その後全長8m以上になる、ほぼ全身のこっかく化石が発くつされたんだ。そのむかわ町は、じっさいに恐竜が発くつされた場所で発くつ体験ができる、日本でたったひとつの場所。これを自由研究にしたら、楽しい発見がたくさんあるはず！家族旅行のツアーに参加して体験することもできるから、ぜひ行ってみよう。

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川の魚を観察しよう

川にすむ魚を観察（かんさつ）しよう。上流、中流、下流には、それぞれどんな魚がいるだろうか。また、水のよごれによって、どうちがうだろうか。

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こん虫のすみかと体の色調べ

野原でこん虫をさがして写真にとり、見つけた場所ごとにわけて、体の色とすみかにどんな関係があるのか考えてまとめよう。見つけたこん虫が何を食べるかも調べてみよう。

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テントウムシのひみつ

テントウムシ（ナミテントウ、ナナホシテントウ）は草花のくきにいて、そのしるをすうアブラムシを食べている。くきを上へと上っているすがたをよく見るが、テントウムシはどんな生き物だろう。テントウムシをつかまえて、そのひみつを調べてみよう。

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こん虫とあそぼう

夏の野山には、みんなの大すきなこん虫たちがいっぱい。こん虫のようすをかんさつして、まとめよう。

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夜空の星を観察しよう

夜の星を観察しよう。時によってどう変わるかな。また、日がたつと、星の位置は変わるだろうか。

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天気のことわざの研究

天気の変化は、農業や漁業など、生活に大きく関係するので、昔から、人々は天気を予想しようとしてきた。天気に関係することわざや言葉を調べて、その意味と、どのくらい天気を言い当てているかを調べてみよう。

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ミクロの世界を観察しよう

おすしのねたや、さしみのつまなどをけんび鏡で見ると、ふだん見ているのとはちがった、意外なすがたにびっくり。ミクロの世界をたんけんしよう。

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月の満ち欠け調べ

毎日かわる月の満ち欠けのようすや、月の位置を記録しよう。まどガラスにとう明なシートをはって、月といっしょに、地上の風景のシルエットも写し取ろう。

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双眼鏡（そうがんきょう）で天体観測（かんそく）をしよう

夏に見られる天体で、双眼鏡で観察しやすいものを観察し、見えたようすをスケッチしよう。観察した天体について、特ちょうや地球からのきょりなどを調べてみよう。

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バードウォッチングをしよう！

川の近くや野山では、ふだん見かけない鳥が見られるよ。そのすがたや鳴き声を観察しよう。

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国際宇宙（こくさいうちゅう）ステーションを見よう

地球を回る国際宇宙ステーション（ISS）を観察しよう。また、国際宇宙ステーションの高度、軌道（きどう）、地球を回る時間や、国際宇宙ステーションの役割（やくわり）などについても調べよう。

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土の生き物調査

土をざるでふるって、出てきた動物を指標生物の表に照らし合わせてみるよ。指標生物については、インターネットでいろいろとしょうかいされているので、調べてみよう。

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食べて残った種をまいたら？

料理をつくるとき、いつもはすててしまう野菜や果物の種。種にもいろいろな形があるよ。たくさん集めて観察してみよう。そして、その種を育てると芽を出すのか、実験してみよう！

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砂浜の宝石・微小貝を観察しよう

自然の残る美しい砂浜だけにいる、とっても小さい微小貝。砂浜の宝石とも言われる微小貝を採集して、観察しよう。

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自分の星座（せいざ）をつくろう

夜空の星を観察し、星と星をむすんで形をつくり、自分だけの星座をつくろう。また、星座に関する物語などを調べてみよう。

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金星の動きを調べよう

夜明け前、東の空に見える金星（明けの明星）を観察しよう。何日か続けて観察し、日によって見える位置がどのように変わるかを調べよう。

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アリはなぜ道にまよわないの

アリはなぜ食べ物と巣とをまよわずにいったりきたりできるのか、アリの行列のと中に、紙を置いたりしてたしかめてみよう。

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写真プリントを使ったまとめ方のテク
～調べ学習編～

「調べ学習」は本やネットで調べるだけでなく、そのテーマに関係のある場所に行って、直接情報を集めることも大事だよ。いろいろな場所で何かを見つけたり、気づいたりしたら、メモと写真でしっかり記録しておこう。スマホなら持ち運びも簡単なので、気軽に写真がとれるね。

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自治体のマークを調べてみよう

都道府県や市町村には、それぞれシンボルとなるマークがあるよ。マークの形は、文字をデザインしたもの、地形や特産品をデザインしたもの、まちの発展（はってん）を願ったものなど、自治体によってさまざまなんだ。村瀬先生が動画で、おもしろい自治体のマークを教えてくれるよ！

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地域（ちいき）のスーパーを調べよう

夏休みに、旅行や遠くにすむ親せきのおうちに行ったら、その地域のスーパーにも行ってみよう。自分のすんでいる地域のスーパーでは見かけない商品や、商品のちんれつ方法にとくちょうがあるかもしれないよ。地域によってちがいがあるものには、どんなものがあるかな？　社会なぜなぜ110番の村瀬先生（むらせせんせい）が動画で教えてくれるよ！

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オリンピックで変わる技術（ぎじゅつ）とくふう

2020 年に東京で2回目のオリンピック・パラリンピックが開かれるよ。オリンピック・パラリンピックの開催地（かいさいち）には、世界中の人がおおぜい集まるので、さまざまな技術やくふうが必要になるんだ。これまでのオリンピック・パラリンピックでは、どんな技術やくふうが生まれたのか調べてみよう。まずは、1964年に開かれた東京オリンピックの開会式のくふうを村瀬先生の動画で教えてもらおう！

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ピクトグラムは世界のことば

まちの中で「ピクトグラム」を集めてみよう！　そもそもピクトグラムってなに？　村瀬先生が動画でわかりやすく教えてくれるよ。

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地名の生まれ方

地域（ちいき）の名前を「地名」というよ。その地名が、どうやってつけられたのか調べてみると、いろいろな由来（ゆらい）があって、おもしろいよ。きみの住んでいる場所はなんていう地名かな？　まずは、自分の住んでいる場所の地名の由来を調べてみよう。村瀬先生が動画で調べるヒントを教えてくれるよ！

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いろいろな ものの 長さを はかろう

ものさしと まきじゃくでは、はかりやすさにどんな ちがいが あるかな。みのまわりの ものや体の 部分などを どんどん はかっちゃおう！

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3Dゲームのひみつ

携帯型（けいたいがた）ゲーム機の中には、めがねを使わずに3Dが見られる「裸眼立体視（らがんりったいし）」を取り入れたものがある。まず、3Dのゲームをして、平面がどんなふうに立体に感じられるのかをたしかめる。そして、平面が立体に見える理由を調べる。いろいろな3Dの仕組みを調べ、どうやって視差（しさ）を作り出しているかくらべてみる。

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電気の歴史調べ

毎日のくらしに欠かせない電気。電気を発見し、利用することにつくした人々を調べよう。また、日本では、電気をどのように利用するようになったか、その歴史についても調べよう。

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コンビニエンスストアについて調べよう！

利用する人は毎日のように利用しているコンビニエンスストア。どの国で生まれたんだろう、いつそうじしているんだろう、となぞはたくさんある。今まで知らなかったコンビニエンスストアのひみつにせまろう。

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パンのひみつを調べよう！

きみは、ごはんとパンはどっちが好き？　「絶対パン」っていう人も多いよね。今やわたしたちの生活に欠かせないパンは、いつ、どこで生まれたのか、調べてみよう。

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お城の研究

日本には歴史上2万数千のお城があったそうだよ。今でも天守（てんしゅ）がのこっているお城は日本中で12もあるよ。きみの家から近いお城へ行ってみて、調べよう。インターネットでも、いろいろなことが調べられるよ。

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「富士」がつく地名を調べよう

富士山は日本一の標高をほこるばかりか、その美しいすがたで、親しまれている。日本各地には、「富士見」という地名が多いが、どこに多いのだろうか。また、「富士見」という地名の場所からは、富士山が見えるのだろうか。

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米・ごはんの歴史を調べよう

日本人の主食の米は、いつごろから日本で栽培され、食べられるようになったのだろうか。

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世界のあいさつ調べ

「こんにちは」「さようなら」「ありがとう」が言えたら世界中どこへ行っても役に立つね。インターネットで調べたり、知り合いに外国の人がいたら教えてもらったりしよう。ちがう国でも、意外とにている言葉があるかもしれないよ。

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世界のお金調べ

世界のいろいろなお金を調べてみよう。おうちの人や知り合いで、外国によく行く人から、外国のお金をみせてもらうといいね。インターネットでも調べられるよ。

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みんなの指紋（しもん）調べ

自分の指の指紋やおうちの人の指紋はどんなもようか、スタンプ台を使ってスタンプしてくらべてみよう。

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歴史巻物

きみは好きな歴史上の人物っているかな？　その人物について図書館やインターネットで調べて、かっこいい巻物を作っちゃおう。

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お年よりの話を聞いて、心ゆたかなくらしについて考えてみよう！

90歳（さい）ぐらいのお年よりに、昔のくらしについてお話を聞いてみよう。心をゆたかにできるヒントをまとめて、これからのくらしにいかしてみよう。

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味の研究

何かを食べたとき、食べ物の味を、「にがみ」「あまみ」「すっぱみ」「（塩の）からみ」「うまみ」の5種類の組み合わせのちがいで感じているということ。組み合わせを考えて、いろいろな味をつくって調べてみよう。

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