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学び

  • イライラや怒りという感情を使わずに、子どもの心を育てませんか?/くやまない、悩まない、自分を責めない――心がラクになるアドラー流子育て【第10回】

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  • 料理はプログラミングだ!/シリーズ「専門家に聞く!」【第3回・後編】

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  • プログラミング教育って何? 本当に子どもに必要なの?/シリーズ「専門家に聞く!」【第3回・前編】

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  • パソコンを使わなくてもプログラミングは学べる!  リンダ・リウカス氏のワークショップレポート/シリーズ「専門家に聞く!」【第2回・後編】

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  • プログラミング教育は未来への扉/シリーズ「専門家に聞く!」【第2回・前編】

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  • 必修化が決定した、小学生向けプログラミング教育とは?/シリーズ「専門家に聞く!」【第1回】

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  • リアルな体験からの感動が、学びの原動力 大平貴之さん(プラネタリウム・クリエーター)/【特集】小学生・中学生と保護者のための自由研究

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