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調べ学習

災害(さいがい)(つよ)くなろう!

調べ学習 災害(さいがい)に強(つよ)くなろう!

(ほん)やインターネットなどで、自然(しぜん)災害(さいがい)にはどのようなものがあるか、()こる原因(げんいん)(なに)かなどを調(しら)べよう。

調(しら)(かた)

新聞(しんぶん)やテレビなどで、最近(さいきん)()こった自然(しぜん)災害(さいがい)被害(ひがい)などを調(しら)べよう。また、自然(しぜん)災害(さいがい)被害(ひがい)をできるだけ(ちい)さくするために()()れられていることや、(いえ)での(そな)えにはどのようなものがあるかも調(しら)べよう。インターネットの検索(けんさく)サイトを使(つか)って調(しら)べてみるのもいいね。インターネットを使(つか)えば、新聞(しんぶん)やテレビのような(あたら)しい情報(じょうほう)以外(いがい)に、(むかし)のものや世界(せかい)についても()ることができるよ。

<ruby data-src=新聞(しんぶん)やテレビなどで自然(しぜん)災害(さいがい)のニュースを調(しら)べる">

まとめ(かた)

災害(さいがい)種類(しゅるい)と、それぞれの災害(さいがい)(とく)ちょうと被害(ひがい)()()こされる災害(さいがい)などを(ひょう)などにまとめよう。災害(さいがい)(そな)える対策(たいさく)についてわかったことや、自分(じぶん)(いえ)でしていることなどをまとめよう。

さまざまな<ruby data-src=自然(しぜん)災害(さいがい)">

もっと便利(べんり)なインターネットを使(つか)った調(しら)(かた)

インターネットで検索(けんさく)するときのヒント!
Googleなどの検索(けんさく)サイトでキーワードを入力(にゅうりょく)して検索(けんさく)するだけでは、なかなか目的(もくてき)のページを()つけられないときがあるよね。そんなときは、(した)のような検索(けんさく)方法(ほうほう)目的(もくてき)情報(じょうほう)(さが)してみよう。

 

特定(とくてい)言葉(ことば)をのぞいたページのみを検索(けんさく)できる

半角(はんかく)マイナス(-)のあとに、検索(けんさく)したくないキーワードを入力(にゅうりょく)すると、その言葉(ことば)(ふく)まれたページを検索(けんさく)結果(けっか)から(はず)すことができるよ。たとえば、ひまわり以外(いがい)(なつ)(はな)調(しら)べるときは、「(なつ)(はな) -ひまわり」と入力(にゅうりょく)して検索(けんさく)すると、ひまわりを(のぞ)いた(なつ)(はな)のページだけを確認(かくにん)することができる。

 

 

()ているページの(なか)でキーワードに(かん)するページだけを検索(けんさく)できる
特定(とくてい)のページの(なか)から情報(じょうほう)調(しら)べたいときは、検索(けんさく)したキーワードの(あと)に「site:(調(しら)べたいページのURL)」を入力(にゅうりょく)して検索(けんさく)するだけ。たとえば、キッズネットの(なか)から「セミ」に(かん)するページだけを(さが)したいときは、「セミ site: https://kids.gakken.co.jp/」と入力(にゅうりょく)して検索(けんさく)するよ。

調(しら)学習(がくしゅう)をするときの注意(ちゅうい)

調(しら)学習(がくしゅう)をする(まえ)(かなら)ずおうちの(かた)といっしょに()んでね。

  • 調査(ちょうさ)などに()かけるときは、自動車(じどうしゃ)歩行者(ほこうしゃ)などに注意(ちゅうい)し、きけんな場所(ばしょ)には(ちか)づかないようにしよう。
  • (とお)くに()かけるときは、大人(おとな)といっしょに()こう。
  • 博物館(はくぶつかん)図書館(としょかん)などでは、さわいだり(はし)ったりしないこと。また、展示(てんじ)されているものにむやみにさわらないこと。
  • (みせ)などの調査(ちょうさ)をするときは、(かなら)()(まえ)許可(きょか)をとり、お(きゃく)さんなどのめいわくにならないようにしよう。
  • 会社(かいしゃ)などに電話(でんわ)をするときは、まず名前(なまえ)(つた)えてから用件(ようけん)をはっきり(はな)そう。相手(あいて)のめいわくにならないように、電話(でんわ)(はな)している時間(じかん)があるかどうか(たし)かめること。
  • 工場(こうじょう)見学(けんがく)をするときは、ルールを(まも)り、写真(しゃしん)さつえいなどをしてもよいか、(たし)かめよう。
  • (ひと)(はなし)()きに()くときは、()(まえ)都合(つごう)のよい日時(にちじ)()き、時間(じかん)におくれないようにしよう。()わったら、(かなら)ずお(れい)()おう。
レポートのまとめ方
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