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調べ学習

(ひと)のために(はたら)動物(どうぶつ)調(しら)べよう

調べ学習 <ruby><rb>人</rb><rp>(</rp><rt>ひと</rt><rp>)</rp></ruby>のために<ruby><rb>働</rb><rp>(</rp><rt>はたら</rt><rp>)</rp></ruby>く<ruby><rb>動物</rb><rp>(</rp><rt>どうぶつ</rt><rp>)</rp></ruby>を<ruby><rb>調</rb><rp>(</rp><rt>しら</rt><rp>)</rp></ruby>べよう

ペットとしてではなく、特別(とくべつ)訓練(くんれん)()けて人間(にんげん)のために(はたら)いている動物(どうぶつ)がいる。どんな動物(どうぶつ)がどんな仕事(しごと)をしているか、(はたら)くためにどんな訓練(くんれん)()けているかを調(しら)べよう。

調(しら)(かた)

(ほん)やインターネットで調(しら)べるほか、動物(どうぶつ)(はたら)いている施設(しせつ)などで見学(けんがく)させてもらうとよい。

<ruby><rb>本</rb><rp>(</rp><rt>ほん</rt><rp>)</rp></ruby>やインターネットで<ruby><rb>調</rb><rp>(</rp><rt>しら</rt><rp>)</rp></ruby>べる、<ruby><rb>動物</rb><rp>(</rp><rt>どうぶつ</rt><rp>)</rp></ruby>が<ruby><rb>働</rb><rp>(</rp><rt>はたら</rt><rp>)</rp></ruby>いている<ruby><rb>施設</rb><rp>(</rp><rt>しせつ</rt><rp>)</rp></ruby>などを<ruby><rb>見学</rb><rp>(</rp><rt>けんがく</rt><rp>)</rp></ruby>する

まとめ(かた)

<ruby><rb>人</rb><rp>(</rp><rt>ひと</rt><rp>)</rp></ruby>のために<ruby><rb>働</rb><rp>(</rp><rt>はたら</rt><rp>)</rp></ruby>く<ruby><rb>動物</rb><rp>(</rp><rt>どうぶつ</rt><rp>)</rp></ruby>

調(しら)学習(がくしゅう)をするときの注意(ちゅうい)

調(しら)学習(がくしゅう)をする(まえ)(かなら)ずおうちの(かた)といっしょに()んでね。

  • 調査(ちょうさ)などに()かけるときは、自動車(じどうしゃ)歩行者(ほこうしゃ)などに注意(ちゅうい)し、きけんな場所(ばしょ)には(ちか)づかないようにしよう。
  • (とお)くに()かけるときは、大人(おとな)といっしょに()こう。
  • 博物館(はくぶつかん)図書館(としょかん)などでは、さわいだり(はし)ったりしないこと。また、展示(てんじ)されているものにむやみにさわらないこと。
  • (みせ)などの調査(ちょうさ)をするときは、(かなら)()(まえ)許可(きょか)をとり、お(きゃく)さんなどのめいわくにならないようにしよう。
  • 会社(かいしゃ)などに電話(でんわ)をするときは、まず名前(なまえ)(つた)えてから用件(ようけん)をはっきり(はな)そう。相手(あいて)のめいわくにならないように、電話(でんわ)(はな)している時間(じかん)があるかどうか(たし)かめること。
  • 工場(こうじょう)見学(けんがく)をするときは、ルールを(まも)り、写真(しゃしん)さつえいなどをしてもよいか、(たし)かめよう。
  • (ひと)(はなし)()きに()くときは、()(まえ)都合(つごう)のよい日時(にちじ)()き、時間(じかん)におくれないようにしよう。()わったら、(かなら)ずお(れい)()おう。
  • このほか、それぞれの自由(じゆう)研究(けんきゅう)のページにある注意(ちゅうい)もよく()んでから、研究(けんきゅう)(はじ)めよう。
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