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実験

塩(しお)の水(みず)エレベーター

実験 塩(しお)の水(みず)エレベーター

野菜(やさい)にあなをあけ、たくさんの食塩(しょくえん)をつめる。そこにチューブをさし、水(みず)がにげないようにする。水(みず)を入(い)れたよう器(うつわ)に入(い)れておけば、水(みず)がどんどんチューブを上(あ)がっていく。塩(しお)で水(みず)のエレベータを作(つく)る実験(じっけん)だよ。

用意(ようい)するもの

<ruby data-src=用意(ようい)するもの" style="max-width: 182px; width: 100%;">
  • 野菜(やさい)(サツマイモ、キュウリ、ニンジンなど)
  • ほうちょう
  • 食塩(しょくえん)
  • あぶらねん土(ど)
  • とう明(めい)な細(ほそ)いチューブ(2mくらい)または細(ほそ)いストロー
  • セロハンテープ
  • プラスチックコップなど水(みず)をためられるよう器(うつわ)
  • 輪(わ)ゴム
  • 小(ちい)さいスプーンや細(ほそ)いフォーク(野菜(やさい)にあなをあけるためのもの)
  • ワセリン(あぶらねん土(ど)と同(おな)じように空気(くうき)の出入(でい)りをふせぐためのもの。薬局(やっきょく)などで数百円(すうひゃくえん)で売(う)っている。)

基本的(きほんてき)なやり方(かた)

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野菜(やさい)を7~10cmくらいの大(おお)きさに切(き)る。おうちの人(ひと)にやってもらおう。

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<ruby data-src=基本的(きほんてき)なやり方(かた)">

スプーンなどを使(つか)ってあなをあける。残(のこ)す野菜(やさい)のかべのあつさは、5mm~1cmくらい。

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野菜(やさい)のあなに、食塩(しょくえん)を入(い)れる。すり切(き)りいっぱいになる手前(てまえ)くらいまで入(い)れる。

4

<ruby data-src=基本的(きほんてき)なやり方(かた)">

チューブ、またはストローをさす。ストローの場合(ばあい)は、セロハンテープではってつなげる。あなの下(した)から3分(ぶん)の1くらいの深(ふか)さまでさす。

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<ruby data-src=基本的(きほんてき)なやり方(かた)">

あぶらねん土(ど)をあなにうめこみ、チューブやストローのまわりをかためる。(空気(くうき)や水(みず)が出(で)入(はい)りしにくくするため。)

6

<ruby data-src=基本的(きほんてき)なやり方(かた)">

輪(わ)ゴムをしっかりまいてしめつける。

7

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よう器(き)に入(い)れ、まわりに水(みず)を注(そそ)ぐ。あぶらねん土(ど)をつめた高(たか)さくらいまで入(い)れる。入(い)れすぎないこと。

8

<ruby data-src=基本的(きほんてき)なやり方(かた)" style="max-width: 195.25px; width: 100%;">

たおれないように注意(ちゅうい)しながら、そっとそのままにしておく。チューブで実験(じっけん)する場合(ばあい)は、かべ際(ぎわ)にセットし、チューブをかべにセロハンテープではりつけるとよい。
かべにきずがつかないように、また、かべ紙(がみ)などがはがれないようにしよう。

9

水(みず)があぶらねん土(ど)のすき間(ま)から出(で)てきてしまい、チューブやストローを上(あが)らないときは、ワセリンをぬるとうまくいくことがある。

1日(にち)後(ご)のようす

1<ruby data-src=日(にち)後(ご)のようす">

なぜ、塩(しお)の水(みず)エレベーターができるの?

食塩(しょくえん)と野菜(やさい)をくらべると、野菜(やさい)の方(ほう)が水(みず)を多(おお)くふくんでいる。そのため、同(おな)じ塩(しお)のこさになろうとして、野菜(やさい)から食塩(しょくえん)の方(ほう)へ水(みず)が出(で)ていく。野菜(やさい)には、見(み)に見(み)えない小(ちい)さなあながたくさんあいているので、このあなを水(みず)が通(とお)っていくんだよ。

野菜(やさい)から水(みず)が出(で)ても、まだ食塩(しょくえん)のたまっているところの方(ほう)がこいので、野菜(やさい)の外側(そとがわ)にある水(みず)までも、野菜(やさい)のあなを通(とお)って食塩(しょくえん)のたまっている方(ほう)へ出(で)ていく。すると、食塩(しょくえん)がたまっているところに水(みず)がおさまりきらなくなり、チューブやストローを上(あが)っていき、塩(しお)の水(みず)エレベーターができる。

まとめ方(かた)

水(みず)がチューブの中(なか)を上(あが)っていくようすを記録(きろく)する。まきじゃくなどではかって数字(すうじ)で記録(きろく)するとよい。野菜(やさい)の種類(しゅるい)、野菜(やさい)の大(おお)きさ、野菜(やさい)のかべのあつさを変(か)えてくらべて、表(ひょう)にまとめてみよう。また、わかったことと調(しら)べた理由(りゆう)をまとめよう。

注意(ちゅうい)

実験(じっけん)に使(つか)う野菜(やさい)は、使(つか)ってよいものかどうか、おうちの人(ひと)にたしかめよう。
野菜(やさい)を切(き)る作業(さぎょう)は、おうちの人(ひと)にやってもらおう。
野菜(やさい)にあなをあけるときは、けがをしないように気(き)をつけよう。
水(みず)でぬれてもいい場所(ばしょ)で実験(じっけん)しよう。
かべにチューブをはるときは、かべにきずがつかないように、また、かべ紙(し)などがはがれないようにしよう。

実験(じっけん)をするときの注意(ちゅうい)

実験(じっけん)をする前(まえ)に必(かなら)ずおうちの方(かた)といっしょに読(よ)んでね。

  • 実験(じっけん)をするときは、必(かなら)ずおうちの人(ひと)に実験(じっけん)することを伝(つた)えておこう。
  • 実験(じっけん)に使(つか)う材料(ざいりょう)や道具(どうぐ)などは、使(つか)ってよいものかどうか、おうちの人(ひと)に確(たし)かめよう。
  • 火(ひ)や化学(かがく)薬品(やくひん)、電気(でんき)製品(せいひん)などを使(つか)うときは、かならずおうちの人(ひと)といっしょにしよう。
  • つまようじやフォーク、シャープペンシルのしんなど、先(さき)のとがったものを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。
  • はさみやカッターナイフを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。
  • むずかしい実験(じっけん)をするときは、おうちの人(ひと)に手伝(てつだ)ってもらおう。
  • 実験(じっけん)に使(つか)った食(た)べ物(もの)などは、絶対(ぜったい)に口(くち)に入(い)れないこと。
  • 実験(じっけん)が終(お)わったらきちんとあとかたづけをし、実験(じっけん)に使(つか)ったものを、家族(かぞく)が口(くち)に入(い)れたりしないように気(き)をつけよう。
  • 実験(じっけん)で使(つか)ったものや作(つく)った作品(さくひん)は、小(ちい)さい子(こ)の手(て)のとどかない場所(ばしょ)にしまうこと。
  • 実験(じっけん)をしたあとは、必(かなら)ず手(て)をよくあらうこと。
レポートのまとめ方
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