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実験

ペットボトルでトルネードをおこせ!

実験 ペットボトルでトルネードをおこせ!

ペットボトルに入(い)れた水(みず)で、トルネード(たつまき)みたいなうずがつくれるよ。まず基本(きほん)のやり方(かた)でためしてから、条件(じょうけん)を変(か)えて実験(じっけん)して、うずのでき方(かた)をくらべよう。

用意(ようい)するもの

  • 500mLのペットボトル(どうが丸(まる)いもの)2本(ほん)
  • ペットボトル用(よう)せっちゃくざい
  • ビニールテープ
  • きり
  • はさみ
  • ふきん
  • 水(みず)

基本的(きほんてき)なやり方(かた)

1

2つのペットボトルのふたを、ペットボトル用(よう)せっちゃくざいでくっつける。

注意(ちゅうい):せっちゃくざいを手指(てゆび)やかみの毛(け)、ふくなどにつけないように気(き)をつけよう。

2

1のまわりにビニールテープをまいて、しっかりとめる。

注意(ちゅうい):きりやはさみを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。

3

まん中(なか)にきりであなをあけ、はさみの先(さき)をねじこんであなを広(ひろ)げる。

4

注意(ちゅうい):よごれたり、ぬれたりしてもいい場所(ばしょ)でやろう。

水(みず)を入(い)れたペットボトルに3をつけ、空(から)のペットボトルを上(うえ)につなぐ。

5

水(みず)の入(はい)っている方(ほう)を上(うえ)にして、ふたのあたりをしっかり持(も)ち、上(うえ)のボトルを円(えん)をえがくようにすばやく回(まわ)す。

6

まっすぐに立(た)てると、上(うえ)のボトルの水(みず)がうずをまきながら落(お)ちる。

まとめ方(かた)

水(みず)が通(とお)るあなの大(おお)きさを変(か)えて同(おな)じように実験(じっけん)し、水(みず)の流(なが)れ方(かた)を観察(かんさつ)する。どうしたらうずをまいて流(なが)れるのか考(かんが)えてまとめよう。

やり方(かた)

2つのペットボトルを、①ふたをとってつないだとき、②ふたに直径(ちょっけい)約(やく)5mmのあなをあけてつないだとき、③ふたに直径(ちょっけい)約(やく)8mmのあなをあけてつないだときに、それぞれ、中(なか)の水(みず)がうずをまいて流(なが)れるか調(しら)べる。

結果(けっか)

①は、さかさにしたとたんにあわをたてながら水(みず)が流(なが)れ落(お)ち、うずまきにならなかった。

②は、さかさにしても、上(うえ)の方(ほう)を回(まわ)しても水(みず)は流(なが)れなかった。

③は、さかさにしても水(みず)が流(なが)れなかったが、上(うえ)の方(ほう)を回(まわ)すと、水(みず)がうずまきになって流(なが)れた。

わかったこと

水(みず)の通(とお)るあなが大(おお)きいと水(みず)はうずまきにならずに流(なが)れ、小(ちい)さいと全然(ぜんぜん)流(なが)れなかった。あなの直径(ちょっけい)が約(やく)8mmのときにペットボトルを回(まわ)すと、水(みず)がうずまきになって流(なが)れた。

自分(じぶん)の考(かんが)え

①ではポコポコあわを立(た)てながら水(みず)が流(なが)れ、②ではあわができず水(みず)が流(なが)れなかったので、下(した)のペットボトルから上(うえ)に空気(くうき)が入(はい)らないと水(みず)が流(なが)れないのだと思(おも)った。③でペットボトルを回(まわ)すと、中(なか)の水(みず)が回転(かいてん)して外側(そとがわ)にひっぱられ、水(みず)のまん中(なか)を空(そら)気(き)が回(まわ)りながら上(あが)って、うずまきができたのだと思(おも)う。

発展(はってん)

1Lのペットボトルでもできるかやってみよう!

注意(ちゅうい)

  • 実験(じっけん)は、必(かなら)ずおうちの人(ひと)といっしょにしよう。
  • 実験(じっけん)前(まえ)にこの実験(じっけん)のしかたをしっかり読(よ)んで、まちがった手順(てじゅん)で行(おこな)わないようにしよう。
  • 実験(じっけん)に使(つか)う材料(ざいりょう)は、おうちの人(ひと)に用意(ようい)してもらうこと。
  • きりやはさみを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。無理(むり)なときはおうちの人(ひと)にやってもらうこと。
  • 実験(じっけん)のあとは、おうちの人(ひと)といっしょにしっかりあとかたづけをし、小(ちい)さい子(こ)どもの手(て)がとどかないところにしまうこと。

実験(じっけん)をするときの注意(ちゅうい)

実験(じっけん)をする前(まえ)に必(かなら)ずおうちの方(かた)といっしょに読(よ)んでね。

  • 実験(じっけん)をするときは、必(かなら)ずおうちの人(ひと)に実験(じっけん)することを伝(つた)えておこう。
  • 実験(じっけん)に使(つか)う材料(ざいりょう)や道具(どうぐ)などは、使(つか)ってよいものかどうか、おうちの人(ひと)に確(たし)かめよう。
  • 火(ひ)や化学(かがく)薬品(やくひん)、電気(でんき)製品(せいひん)などを使(つか)うときは、かならずおうちの人(ひと)といっしょにしよう。
  • つまようじやフォーク、シャープペンシルのしんなど、先(さき)のとがったものを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。
  • はさみやカッターナイフを使(つか)うときは、けがをしないように気(き)をつけよう。
  • むずかしい実験(じっけん)をするときは、おうちの人(ひと)に手伝(てつだ)ってもらおう。
  • 実験(じっけん)に使(つか)った食(た)べ物(もの)などは、絶対(ぜったい)に口(くち)に入(い)れないこと。
  • 実験(じっけん)が終(お)わったらきちんとあとかたづけをし、実験(じっけん)に使(つか)ったものを、家族(かぞく)が口(くち)に入(い)れたりしないように気(き)をつけよう。
  • 実験(じっけん)で使(つか)ったものや作(つく)った作品(さくひん)は、小(ちい)さい子(こ)の手(て)のとどかない場所(ばしょ)にしまうこと。
  • 実験(じっけん)をしたあとは、必(かなら)ず手(て)をよくあらうこと。
レポートのまとめ方
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