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調べ学習

身近(みぢか)なもので(くに)(あつ)め!

調べ学習 身近(みぢか)なもので国(くに)集(あつ)め!

食品(しょくひん)(ふく)(ぶん)ぼう()など、おうちにあるものは、どこでつくられているかな?商品(しょうひん)(はこ)(ふく)についているタグなどを調(しら)べて、どこの(くに)でつくっているか調(しら)べよう。

調(しら)(かた)

おうちのなかで、どれだけたくさんの(くに)(あつ)められるかな?おうちにあるもののタグやはってあるものを()て、どこでつくられたか調(しら)べる。英語(えいご)で「MADEINJAPAN(メイドインジャパン)」などと()かれていたら、「日本(にほん)でつくられた」という意味(いみ)だよ。「MADEIN」の部分(ぶぶん)が「つくられた」という意味(いみ)、そのあとに(くに)名前(なまえ)(つづ)くよ。世界(せかい)(くに)は、地図帳(ちずちょう)などで調(しら)べよう。

まとめ(かた)

食品(しょくひん)()につけるもの、(ぶん)ぼう()などのように、製品(せいひん)(べつ)(くに)名前(なまえ)をまとめよう。国名(こくめい)()かれている部分(ぶぶん)写真(しゃしん)にとって記録(きろく)するといいね。製品(せいひん)によってつくられた(くに)(とく)ちょうはあるかな?記録(きろく)をとったら、結果(けっか)世界(せかい)地図(ちず)にかきこんでまとめよう。

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調(しら)学習(がくしゅう)をするときの注意(ちゅうい)

調(しら)学習(がくしゅう)をする(まえ)(かなら)ずおうちの(かた)といっしょに()んでね。

  • 調査(ちょうさ)などに()かけるときは、自動車(じどうしゃ)歩行者(ほこうしゃ)などに注意(ちゅうい)し、きけんな場所(ばしょ)には(ちか)づかないようにしよう。
  • (とお)くに()かけるときは、大人(おとな)といっしょに()こう。
  • 博物館(はくぶつかん)図書館(としょかん)などでは、さわいだり(はし)ったりしないこと。また、展示(てんじ)されているものにむやみにさわらないこと。
  • (みせ)などの調査(ちょうさ)をするときは、(かなら)()(まえ)許可(きょか)をとり、お(きゃく)さんなどのめいわくにならないようにしよう。
  • 会社(かいしゃ)などに電話(でんわ)をするときは、まず名前(なまえ)(つた)えてから用件(ようけん)をはっきり(はな)そう。相手(あいて)のめいわくにならないように、電話(でんわ)(はな)している時間(じかん)があるかどうか(たし)かめること。
  • 工場(こうじょう)見学(けんがく)をするときは、ルールを(まも)り、写真(しゃしん)さつえいなどをしてもよいか、(たし)かめよう。
  • (ひと)(はなし)()きに()くときは、()(まえ)都合(つごう)のよい日時(にちじ)()き、時間(じかん)におくれないようにしよう。()わったら、(かなら)ずお(れい)()おう。
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