調べ方
90歳(さい)ぐらいのお年よりに、昔のくらしについてお話を聞く。
ヒアリングのしかた
お年よりの所へ行って(おうちの方など、おとなについてきてもらおう)、インタビューし、聞いたことをヒアリングシートやノートにメモする。
時間は2時間が目安。お名前、お年、生まれ育った所から聞き始めて、聞きたいことを何でも聞けばいい。
あらかじめ質問(しつもん)を用意していくのも大事だけれど、その質問に答えてもらって終わりじゃもったいない。お年よりのペースで自由に話してもらうと、より深い貴重(きちょう)なお話が聞ける場合が多いよ。
知り合いに90歳ぐらいのお年よりがいない場合
福祉(ふくし)協議会や町内会にしょうかいしてもらおう。すぐに見つからなければ、もう少し年のわかい身近なおじいちゃん、おばあちゃんでもいいよ。
用意するもの・準備しておくこと
- ヒアリングシートまたはノート
ヒアリングした内容をシートやノートにメモしていこう。シートは多めに用意しておこう。 - 筆記用具
- カメラ・ビデオカメラ
写真やビデオをとってもよいか、また、研究の発表に使っていいか、確認(かくにん)しよう。 - ICレコーダーなどの録音機器があると便利だよ。
- お話を聞く前に、古い昔の写真をさがしておいてもらうと、昔のくらしを思い出してもらいやすくなるよ。
- 白いノートやスケッチブックも持っていくと、わかりにくいことはその場で絵をかいて説明してもらえるかもしれないよ。
まとめ方

まず、ヒアリングのときのようすをまとめよう。
それから、聞いたお話を内容(ないよう)で分類して、昔のくらしと今のくらしをくらべる表にしてみよう。
最後にわかったことや思ったことをまとめよう。
お年よりに聞いた昔のくらしと、今のくらし
電気・ガス・水道について
| 昔 | 電気はなかった。部屋の明かりは灯油のランプ。エアコン・せん風機はないので、暑い日は風通しのよい場所ですずんだ。冷ぞう庫はないので、スイカなどを井戸(いど)につるして冷やしたりした。暖房(だんぼう)は、たきぎをくべるだんろ。 |
|---|---|
| 今 | 電気が通っていて、いろいろな家電製品(せいひん)があるので、とても便利。 |
| 昔 | ガスはなかった。おふろをわかしたり、料理をする燃料(ねんりょう)には、たきぎを使った。 |
|---|---|
| 今 | ガスが通っていて、おふろをわかしたり、料理をするのにあまり苦労しない。 |
| 昔 | 水道はなかった。水は井戸(いど)からくんで家まで運んだ。 |
|---|---|
| 今 | 水道が通っていて、じゃ口をひねれば水が出るので、とても便利。 |

乗り物・移動手段(いどうしゅだん)について
| 昔 | 自動車はないので、4キロでも8キロでも平気で歩いた。 |
|---|---|
| 今 | 自家用車が普及(ふきゅう)して、バスなどの交通機関も発達しているので、いろいろな所に楽に速く行ける。 |
| 昔 | トラックがないので、荷物を運ぶときは馬車を使った。 |
|---|---|
| 今 | たくさんの物を運ぶときや引っこしのときにトラックが使われている。 |
食べ物について
| 昔 | 田んぼでとれた米に畑でとれた作物と、食事のほとんどを自分たちで作ったものでまかなった。作物のとれない冬は、秋のうちに作った保存食(ほぞんしょく)を食べていた。 |
|---|---|
| 今 | 食事は店で買った食材で料理を作ったり、飲食店に食べに行ったりする。 |
| 昔 | おやつには庭に植えたかきの実や、自然になっている梅、くわ、山いちご、山ぶどうなどの実を食べた。 |
|---|---|
| 今 | おやつは、店で買った果物やおかしを食べることが多い。 |
| 昔 | 食べ物の残りは畑の肥料(ひりょう)にしたので、ゴミは出なかった。 |
|---|---|
| 今 | 生ゴミや包装紙(ほうそうし)、トレイなど、食べ物からたくさんのゴミが出る。 |
遊びについて
| 昔 | 山で山菜をつんだり、川で魚をつかまえたりして遊んだ。夏の暑い日は川で泳いだ。冬にはこおった川や池でスケートをした。 |
|---|---|
| 今 | 公園で遊んだり、家の中でゲームをしたりする。 |
わかったこと、思ったこと
昔のくらしは不便だったけれど、エネルギーや資源(しげん)をあまり使わず、はい気ガスもゴミも出さない、環境(かんきょう)にやさしいくらしだった。また、昔の人には、不便さをおぎなうために、自然の力をうまく利用するさまざまなちえがあった。食べること、遊ぶこと、生活のすべてが自然と深く関わっている感じがした。
取材協力:東京都市大学環境学部 古川柳蔵
「まとめ方のコツ 調べ学習の例」を見てみよう
調べ学習をするときの注意
調べ学習をする前に必ずおうちの方といっしょに読んでね。
- 調査(ちょうさ)などに出かけるときは、自動車や歩行者などに注意し、きけんな場所には近づかないようにしよう。
- 遠くに出かけるときは、大人といっしょに行こう。
- 博物館や図書館などでは、さわいだり走ったりしないこと。また、展示(てんじ)されているものにむやみにさわらないこと。
- 店などの調査をするときは、必ず行く前に許可(きょか)をとり、お客さんなどのめいわくにならないようにしよう。
- 会社などに電話をするときは、まず名前を伝えてから用件をはっきり話そう。相手のめいわくにならないように、電話で話している時間があるかどうか確(たし)かめること。
- 工場見学をするときは、ルールを守り、写真さつえいなどをしてもよいか、確(たし)かめよう。
- 人に話を聞きに行くときは、行く前に都合のよい日時を聞き、時間におくれないようにしよう。終わったら、必ずお礼を言おう。
- このほか、それぞれの自由研究のページにある注意もよく読んでから、研究を始めよう。


