PR

  メニュー閉じる

PR

調べ学習

給水(きゅうすい)施設(しせつ)はどこにある?

調べ学習 給水(きゅうすい)施設(しせつ)はどこにある?

大(おお)きな地震(じしん)で水道管(すいどうかん)がこわれたら、水道(すいどう)水(すい)を手(て)に入(い)れられなくなる。地(ち)いきでは、どんなそなえをしているのか調(しら)べてみよう。

調(しら)べ方(かた)

1

地(ち)いきの水道(すいどう)局(きょく)へ行(い)く。入(い)り口(ぐち)あたりにある冊子(さっし)を調(しら)べたり、学校(がっこう)の自由(じゆう)研究(けんきゅう)だと告(つ)げて直接(ちょくせつ)窓口(まどぐち)でたずねたりする。

2

インターネットで、地(ち)いきの水道(すいどう)局(きょく)のホームページを見(み)て調(しら)べる。

3

インターネットで、「地(ち)いき名(めい)」「給水(きゅうすい)」「災害(さいがい)」「応急(おうきゅう)」などのキーワードを入(い)れて調(しら)べてみる。水道(すいどう)水(すい)をたくわえておく施設(しせつ)の名前(なまえ)は、地(ち)いきによっていろいろある。たとえば、「緊急(きんきゅう)給水栓(きゅうすいせん)」「応急(おうきゅう)給水(きゅうすい)施設(しせつ)」「災害(さいがい)用(よう)地下(ちか)給水(きゅうすい)」「配水池(はいすいち)」「非常用(ひじょうよう)貯水槽(ちょすいそう)」などがあるので、たしかめよう。

まとめ方(かた)

1

場所(ばしょ)を調(しら)べて実(じっ)さいに行(い)ってみる。写真(しゃしん)にとったり、看板(かんばん)などがあればその内容(ないよう)を記録(きろく)したりする。

2

応急(おうきゅう)給水(きゅうすい)施設(しせつ)のある場所(ばしょ)を地図(ちず)にまとめ、自宅(じたく)から最(もっと)も近(ちか)い施設(しせつ)までを地図(ちず)にかき入(い)れる。たとえば下(した)のようにまとめる。

3

応急(おうきゅう)給水(きゅうすい)施設(しせつ)のしくみや構造(こうぞう)がわかったら、それも図(ず)で説明(せつめい)する。

注意(ちゅうい)

  • 給水(きゅうすい)施設(しせつ)に行(い)くときは大人(おとな)の人(ひと)と行(い)き、危(あぶ)ないところには近(ちか)づかないこと。

調(しら)べ学習(がくしゅう)をするときの注意(ちゅうい)

調(しら)べ学習(がくしゅう)をする前(まえ)に必(かなら)ずおうちの方(かた)といっしょに読(よ)んでね。

  • 調査(ちょうさ)などに出(で)かけるときは、自動車(じどうしゃ)や歩行者(ほこうしゃ)などに注意(ちゅうい)し、きけんな場所(ばしょ)には近(ちか)づかないようにしよう。
  • 遠(とお)くに出(で)かけるときは、大人(おとな)といっしょに行(い)こう。
  • 博物館(はくぶつかん)や図書館(としょかん)などでは、さわいだり走(はし)ったりしないこと。また、展示(てんじ)されているものにむやみにさわらないこと。
  • 店(みせ)などの調査(ちょうさ)をするときは、必(かなら)ず行(い)く前(まえ)に許可(きょか)をとり、お客(きゃく)さんなどのめいわくにならないようにしよう。
  • 会社(かいしゃ)などに電話(でんわ)をするときは、まず名前(なまえ)を伝(つた)えてから用件(ようけん)をはっきり話(はな)そう。相手(あいて)のめいわくにならないように、電話(でんわ)で話(はな)している時間(じかん)があるかどうか確(たし)かめること。
  • 工場(こうじょう)見学(けんがく)をするときは、ルールを守(まも)り、写真(しゃしん)さつえいなどをしてもよいか、確(たし)かめよう。
  • 人(ひと)に話(はなし)を聞(き)きに行(い)くときは、行(い)く前(まえ)に都合(つごう)のよい日時(にちじ)を聞(き)き、時間(じかん)におくれないようにしよう。終(お)わったら、必(かなら)ずお礼(れい)を言(い)おう。
  • このほか、それぞれの自由(じゆう)研究(けんきゅう)のページにある注意(ちゅうい)もよく読(よ)んでから、研究(けんきゅう)を始(はじ)めよう。
レポートのまとめ方
のコツはこちら!

自由研究人気ランキング

場所でさがす

ほかのいろんなさがし方

PR
PR

PAGETOP