用意 するもの
・ビー玉
・ふくろの口どめ
（ふくろの口どめがない場合は……わりばし・ビニールテープ）
やり方
●じゅんび
１）ふくろの口どめには、いろいろな形の物がありますが、２本のレールのようになっている部分だけを使ます。その上にビー玉をならべて実験します。
※わりばしでもできます。図のように、２本のわりばしを少しはなしてならべ、ビニールテープでとめてレールを作ります。
●やり方
１）かたむいていない水平なところにレールを置きます。そして、３このビー玉をくっつけてならべます。そこに、ビー玉１こを指ではじいて、ぶつけます。
２）すると、３このビー玉のうち、一番はしのビー玉１こだけが飛び出します。
３）つぎに、２このビー玉をぶつけてみましょう。
４）今度は、はしの２このビー玉が飛び出します。
５）それでは、３このビー玉をぶつけると、どうなるでしょう？実際にためしてみてください。
・ぶつけるビー玉だまを４こ、５こと増やしていくと、どうなるでしょうか？
・最初にならべておくビー玉の数を変えると、どうなるでしょうか？
ぶつけた個数 と飛 び出 す個数 は、なぜ同 じななの？
ビー玉どうしのしょうとつが起きる前と後で、動いているビー玉の数と速さが同じことに注目してください。ちょっとむずかしい言葉ですが、これは、「運動量の保存」や「エネルギーの保存」をしめしています。
これらの法則のため、ころがっている２このビー玉がしょうとつによって急に止まると、別の２このビー玉が同じ速さで動き出すのです。ビリヤードなどでも同じことが起こっています。
※高校で学習する内容ですが、運動量というのは、速さと質量をかけたものです。
・大きさや重さのちがうビー玉どうしをぶつけると、どうなるでしょうか？実験してみましょう。
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