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実験

磁石(じしゃく)はなぜ磁石(じしゃく)なのかの実験(じっけん)「こなごな磁石(じしゃく)

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磁石(じしゃく)をこなごなにくだいて、フィルムケースに()れてみましょう。すると、このフィルムケースは、面白(おもしろ)性質(せいしつ)(しめ)します。磁石(じしゃく)になったり、磁石(じしゃく)でなくなったり……。
磁石(じしゃく)はなぜ磁石(じしゃく)なのか、その理由(りゆう)がよくわかる実験(じっけん)です。

用意(ようい)するもの

磁石(じしゃく)
・フィルムケース
・ビニールぶくろ
(かな)づち
・クリップや(はり)

やり(かた)

●じゅんび

1)磁石(じしゃく)をビニールぶくろに()れ、ブロックや(いし)など(かた)いものの(うえ)()きます。そして、(かな)づちでたたいて、磁石(じしゃく)(こま)かくくだきます。

2)プラスチックなど磁石(じしゃく)以外(いがい)のものを()りのぞき、こなごなになった磁石(じしゃく)をフィルムケースに()れます。

●やり(かた)

1)まず、フィルムケースを()()って、かしゃかしゃと5~6(かい)ふります。

2)それをクリップ((はり)など)に(ちか)づけてみましょう。でも、クリップはくっつきません。こなごなになった磁石(じしゃく)全体(ぜんたい)は、磁石(じしゃく)ではなくなっています。

3)つぎに、フィルムケースに(べつ)磁石(じしゃく)をくっつけてみます。すると、フィルムケースがクリップをくっつけるようになります。こなごな磁石(じしゃく)全体(ぜんたい)が、磁石(じしゃく)になったわけです。
※うまくクリップがくっつかない場合(ばあい)は、フィルムケースに(べつ)磁石(じしゃく)をくっつけたまま、5~6(かい)ふってから(ため)してみましょう。

4)ふれば磁石(じしゃく)でなくなり、(べつ)磁石(じしゃく)をくっつけると磁石(じしゃく)早変(はやが)わり。この実験(じっけん)何回(なんかい)でもくりかえせます。

なぜ、磁石(じしゃく)になったり、磁石(じしゃく)でなくなったりするの?

磁石(じしゃく)は、とても(ちい)さな磁石(じしゃく)(あつ)まりであることを(しめ)実験(じっけん)です。
ひとつひとつの(ちい)さな磁石(じしゃく)のつぶがバラバラな方向(ほうこう)()いていては、おたがいの磁力(じりょく)()()()って、全体(ぜんたい)として磁石(じしゃく)性質(せいしつ)(あらわ)れません。これがフィルムケースをふった(とき)にあたります。
フィルムケースに磁石(じしゃく)をくっつけると、その磁力(じりょく)によって、(ちい)さな磁石(じしゃく)ひとつひとつの()きが一方向(いちほうこう)にそろいます。すると、全体(ぜんたい)として磁力(じりょく)(あらわ)れます。
(もの)原子(げんし)という大変(たいへん)(ちい)さなつぶが(あつ)まってできています。わたしたちがふだん()にする磁石(じしゃく)は、()きがそろった、原子(げんし)くらい(ちい)さな「磁石(じしゃく)」が(あつ)まってできています。

・フィルムケース()りのこなごな磁石(じしゃく)を2つ(つく)りましょう。おたがいに()()うようにするためには、どうしたらいいでしょうか?また、どうしたら、反発(はんぱつ)するようになるでしょうか?(えぬ)極と(えす)極の問題(もんだい)です。

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